EOLE Occitanie et la Boussole des jeunes
Eole Occitanie est le site régional dédié à l’info sur la mobilité européenne et internationale.
Le site est constitué d’une partie ouverte au public (« espace public ») et d’une partie réservée aux professionnels (« espace pro »).
L’Espace public a pour objectif d’informer et d’orienter le plus grand nombre de personnes résidants en Occitanie sur les possibilités de mobilité européenne et internationale des jeunes. Il a également pour fonction de valoriser les projets MEI des jeunes et des acteurs du secteur en Occitanie et de publier des témoignages de jeunes ayant eu une expérience à l’internationale.
L’Espace pro a pour objectif répondre aux besoins et attentes des professionnels de la mobilité et aux porteurs de projet.
Pour s’inscrire, rien de plus simple, il suffit de cliquer sur l’onglet “Espace Pro”, puis de remplir le formulaire et le CRIJ s’occupe du reste. Vous serez ainsi inscrit à cet espace et pourrez si vous le souhaitez intégrer votre structure parmi celles déjà présentes sur EOLE.
Une Boussole des Jeunes Occitanie sur la thématique de la MEI à destination des 15-30 ans mais aussi des professionnels concernés de près ou de loin par la thématique.
La plateforme de l’Etat qui permet de mettre en relation un jeune avec une structure qui l’aidera dans son projet.
L’objectif est de pouvoir répondre à la demande d’information du bénéficiaire et notamment les « JAMO » (Jeunes Avec Moins d’Opportunités) en donnant accès à une offre de service complète à destination de l’ensemble des jeunes occitans, quel que soit leur territoire, y compris les plus ruraux, et leur degré d’autonomie.
Pour info : La Mission Locale du Lot est animatrice des boussoles des jeunes sur son territoire.
Tout comme EOLE, pour inscrire des offres de service, il vous faut contacter Fabrice Villière, animateur de thématique Mobilité Internationale à Info Jeunes Occitanie : fabrice.villiere@crij.org
Pour toutes les autres thématiques : lea.pagano@crij.org “
À chaque territoire sa mission locale.
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